
Cette année, impossible d’ignorer la Responsabilité Sociétale des Entreprises. Un choix qui s’imposait naturellement, tant ce sujet traverse aujourd’hui toutes les réflexions managériales. Les équipes participantes ont dû relever un défi de taille : condenser en trois minutes une analyse complète d’une organisation locale, depuis ses mécanismes de fonctionnement jusqu’à ses choix stratégiques, en passant par l’identification d’une problématique concrète et la proposition de solutions réalistes.
Au-delà de l’exercice technique, ce projet révèle sa richesse pédagogique dans sa dimension interdisciplinaire. Management, sciences de gestion, économie, droit : autant de disciplines mobilisées simultanément. Mais surtout, les compétences développées dépassent largement le cadre scolaire. Recherche d’information, esprit critique, autonomie... Ces aptitudes que les employeurs recherchent tant se construisent ici, dans l’action.
La journée s’est enrichie par une table ronde avec des interventions d’acteurs locaux de la RSE :
– Mme Yolène Koteureu de Change Makers New Caledonia qui a su transmettre sa passion pour l’entrepreneuriat social et valoriser les initiatives de la société civile ;
– un binôme de la Société Générale composé de Mme Carole Lefèvre-Heraut et de M. Hervé Lépinoy qui a exposé toutes les initiatives sociales et environnementales de la banque ;
– Mme Laurence Esquedin d’EEC qui a partagé ses expériences concrètes et a attendu avec impatience la vidéo réalisée par une des équipes sur son organisation ;
– Mme Rozenn Mottais de GO TO BE, a illustré les défis de l’entrepreneuriat local avec une présentation aussi dynamique que passionnée.
La finale a réuni des établissements venus de tout le Grand Nouméa. Chaque projection était suivie d’un questionnement face à un jury composé de professionnels qui ont gentiment pris de leur temps pour contribuer à la formation des jeunes un peu intimidés :
Leur regard à la fois exigeant et bienveillant a permis aux élèves de s’employer à l’exercice d’argumentation des questions réponses, comme un entrainement grandeur nature à l’épreuve du Grand oral de l’examen du baccalauréat.
L’intérêt de l’exercice réside en effet dans l’alignement pédagogique avec cette épreuve d’examen emblématique qui aura lieu dans quelques mois.
Une classe du lycée Do Kamo avait également fait le déplacement afin d’assister au concours et à la table ronde. Ils avaient déjà participé à une demi-journée de formation en matinée organisée dans leur lycée et sont donc d’autant plus méritants qu’ils ont choisi d’investir leur mercredi après-midi pour la consacrer à l’événement.
Cette édition aura particulièrement mis en lumière la qualité des productions des élèves de la série STMG. Le lycée Blaise Pascal s’adjuge les deux premières places : Marion Poniman, Lucas Laloy et Manoé Le Callonnec-Watt (Terminale STMG, enseignement spécifique SIG) pour leur analyse de l’EEC, notamment sur le rôle du système d’information dans la coopération interne et les engagements RSE. Deuxième place pour Joahnna Wadewe, Ryanna Magdelonnette et Morgane Patenvanu avec leur reportage sensible sur le Gîte chez Clarisse, abordant avec finesse les enjeux de visibilité et de fidélisation pour une petite structure d’accueil.
Les vidéos des trois groupes lauréats du concours
Le lycée Dick Ukeiwë complète le podium avec son approche créative d’Origin Cinema. D’autres établissements, comme le lycée du Mont-Dore avec l’équipe d’Yvan, Kaisy et Anjaly sur SIFRAIS, ont également produit des analyses particulièrement pertinentes.
In fine, les résultats témoignent d’une dynamique pédagogique portée collectivement. Les enseignants ont su créer les conditions d’un apprentissage authentique. Un grand merci à l’ensemble des équipes mobilisées, ainsi que les professionnels qui ont accepté de partager leur expertise.
Plus qu’un concours, Reporter Manager dessine les contours d’une pédagogie ancrée dans son territoire, préparant concrètement nos jeunes aux réalités qu’ils rencontreront demain.
Bravo à l’équipe pédagogique organisatrice de l’événement : Carole Dinh, enseignante en DCG au lycée Dick Ukeiwe, CMAI et coordinatrice du projet. Derrière elle, ses mousquetaires : Dabia Sadellah du lycée du Mont Dore, Nicolas Dehouck du lycée Dick Ukeiwe et Matthieu Dunias du lycée Blaise Pascal.
Mise à jour : 10 septembre 2025